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Barranca fue sede de la VI asamblea del Consejo Participativo Regional de Educación Copare

En dicha reunión se presentaron proyectos educativos que beneficiarían al sector. La próxima reunión será el 29 de octubre, en Huarochirí.
El último viernes 24 de setiembre, la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias (Drelp), realizó la V Asamblea del Consejo Participativo Regional de Educación (Copare), en la provincia de Barranca, asistiendo el director de la Drelp, Mg. Humberto Elías Rossi Salinas y los nueve directores de las unidades de gestión educativa local de la Región.

En dicha reunión se presentaron diversos proyectos entre ellos:“La incidencia de la parasitosis en el rendimiento escolar en los alumnos Palmistas”, sustentado por las Mg. María Coral y Rosa Salvador, docentes de la I.E.P “Las Palmas Nueva Esperanza”, el Ensayo Científico “Los sectores populares del norte chico y su participación en la independencia del Perú” a cargo del Mg. César Sánchez Jara.

Asimismo se presentó el proyecto “Presencia de la TOE contra la trata de niños y adolescentes para evitar la deserción escolar en la provincia de Barranca” expuesto por el Lic. Luis Díaz Salvador, especialista del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL N°16 y “Mejorando el medio ambiente en nuestra institución educativa” por parte de la Lic. Raquel Mercado Paredes, coordinadora del programa “Construyendo Escuelas Exitosas”.

La Secretaría Técnica del Copare, presentó los avances de los indicadores y aportes al reglamento del Proyecto Educativo Regional-PER CARAL 2021, documento que fue entregado a los asistentes a dicha reunión.

A su vez se acordó que la VI Asamblea se realizará el 29 de octubre en la provincia de Huarochirí, en noviembre se llevará a cabo la VII reunión en Canta y finalizará en diciembre con la VIII Asamblea del Copare, en la provincia de Huaura.

El titular de la Drelp, Mg. Humberto Rossi Salinas, se traslado a las instituciones educativas Guillermo Billinghurst de Barranca y Libertador Simón Bolívar de Pativilca, con el objetivo de verificar el desempeño académico de los alumnos y el trabajo de los docentes, para lo cual alcanzó recomendaciones a los responsables de las instituciones educativas.




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